Метою курсу є розвиток науково-психологічного мислення студентів; формування у системному вигляді сучасних уявлень про психічний розвиток людини від народження до смерті; завдання сталої системи наукових категорій і понять, за допомогою яких у психології описується фактологічне різноманіття проявів психічного життя людини; ознайомлення студентів з основними періодами еволюції людини як психічної істоти й специфікою кожного вікового ступеню; формування у студентів уміння аналізувати факти дитячого розвитку; на прикладі аналізу найбільш великих наукових теорій бачення невирішених проблем вікової психології.